8月24至30日，教育部师范教育协同提质计划北京师范大学组团八所院校赋能基础教育培训者高级研修班（第二期）在北京师范大学举行。西北师范大学继续教育学院党委书记陈科、甘肃省教师发展中心（甘肃教师教育学院）常务副主任王文槐、学院副院长郭莉萍、学院教师赵彬彬、孔馨苑一行5人参加研修班学习。培训活动由北京师范大学强师工程办公室、北京师范大学教育学部、校长培训学院联合举办，协同四川师范大学、西北师范大学、阜阳师范大学、青海师范大学、阿坝师范学院等院校的34名管理者和教师参加研修班。本次研修根据培训者培训的特点和规律，通过政策解读、能力建设、案例分享、现场教学等课程板块，重点关注项目策划、课程设计、教学实施和组织管理能力提升。

培训研修中，原教育部教师工作司巡视员、全国中小学校长教师培训专家工作组秘书长黄贵珍以《成长为具有教育家精神的时代好老师》为题作了主旨报告，通过解析国家政策导向、职业定位、职业期待等方面系统阐释了教育家型教师的特点规律，并指出教育家型教师的发展路径。北京师范大学教育培训管理处处长龚河华从微观和宏观多个维度，介绍了北师大继续教育的概况和发展思路。北京师范大学互联网教育智能技术与应用国家工程中心副主任兼教育数字化治理实验室主任童莉莉教授从协同提质计划目标、数字技术应用现状、师资素养多元路径、教师专业发展案例四个方面介绍了《数字技术助力教师专业发展路径与案例》。北京师范大学教育学部教授、北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任楚江亭以梁启超先生家传渊源切入，作了《精致编码与教师专业发展》的报告。北京师范大学校长培训学院事业发展部主任李鹤带领学员们以工作坊的形式深入理解培训项目的规划设计和实践策略。教育部小学校长培训中心办公室主任武海涛、北京师范大学教师教育研究中心副主任候淑晶、北京师范大学校长培训学院项目主管陶缘媛分别从国培计划示范项目优秀校长项目、国培计划示范项目名师项目、区域合作项目、长线项目四个方面做了基础教育培训案例的交流。组团的各高校在研修中分别分享了本校的基础教育培训情况，西北师范大学继续教育学院郭莉萍副院长介绍了学校的“国培计划”典型案例。

在现场教学环节，参训学员参观了中国人民抗日战争纪念馆和海淀区软件园科大讯飞总部。

据悉，“教育部师范教育协同提质计划”旨在加强师范院校之间的协同合作，加强基础教育服务能力建设，提高教师培养质量。此次培训研修是2025年专项系列活动之一。针对提质计划北师大组团各院校从事基础教育领域培训的管理者和工作者的实际需求量身打造，通过专题研修、能力建设、案例分享和现场教学等多个模块，着力提升学员的业务能力和管理能力，促进优质资源共享，有益经验互鉴，瓶颈难题共研。为国家建设一支高素质、专业化、创新型的教育培训人才队伍，共同促进基础教育事业高质量发展贡献力量。